Prezentacija „U, na, van“ obrađuje reči kojima opisujemo položaj predmeta u prostoru. Učenici kroz slike i primere uočavaju da se značenje menja u zavisnosti od toga da li se predmet nalazi unutar nečega, na površini ili izvan određene granice.
Materijal je koristan za početno razvijanje prostorne orijentacije i pravilnu upotrebu ovih izraza u govoru. Učitelj može da organizuje kratke aktivnosti sa predmetima u učionici, dok roditelj može kod kuće da postavlja pitanja poput „Gde je lopta?“ ili „Šta je van kutije?“. Vežbanje uz stvarne predmete pomaže detetu da razume odnos prostora i jezika, a ne samo da zapamti pojedinačne reči.